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這次的短文寫作,

題目是大家一起定的

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最近參考怡辰老師的簡單閱讀推行法

(原始文章)

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本課想主攻:課文內容(機智)、描景

課文分析:乾隆皇帝為難紀曉嵐,要他作詩並在詩中用十個「一」字。紀曉嵐聰明,且飽讀詩書,才能在短短的時間之內展現智慧。

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一個才華洋溢卻無法盡情揮灑的大廚在得到美食評論家的惡評後,

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因應中秋連假的來到,

雖然第一週亂得不像話

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[生命中的美好缺憾]

生命的可貴不在「無法避免」的失去/逝去,

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一大早,黑龍就帶著無辜的眼神,

湊過來問我:「老師,心情點滴是今天交喔?」

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這是一個為解決教學時欠缺簡略地圖、鄉土照片而建置的開放版權教學圖庫。

並希望以此為起點,邀請各縣市夥伴一起來建構出無須擔憂「教學資源不足」、「版權問題」的教學資源庫。

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