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給學生的物品:
1.(07/13)到光南、墊腳石去蒐羅16k,25k的可愛定頁筆記本
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上集請往這裡走→班級代幣制度(上)
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※下集請往這裡走→班級代幣制度(下)
或許是因為高年級的關係吧?看多了大風大浪,覺得扣個幾分也是小事一樁
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( 2014.04.12 )
這一班的孩子
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(2014.03.07)
幫忙翻譯一下(瑋的字有點難懂),阿瑋覺得今天很衰,因為所有功課都沒有帶回來,他雖然有把所有東西夾到聯絡簿裡,但最後一個關鍵動作卻當機了:應該放進書包的這個動作卻意外的把所有東西塞進抽屜中了!
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看到很久之前我在班級經營社團對某個問題的回覆貼上來做個紀錄:那篇貼文的問題是,如果遇到懶病發作不寫作業,卻又用“作業放學校 作業放安親班”的藉口來矇混時,該如何處理
我當時的回覆是:每天看著他把一項項功課放進書包送出校門,並在聯絡簿上註記已經確認每樣都帶,再附帶叫同安親班的盯著在旁當人証跟安親老師報告他出一招來賴皮就擋一招,直到他沒招知道唯有寫完才是唯一正道為止
然後當他某天有交齊所有功課就給他一點甜頭獎勵,比如人家寫3次你只要寫一次甚至免寫,是一種你有進步好棒不宜張揚只有你有的特別待遇
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