這一課第二次遇到了,

上一次是在六年級課本看到,(快速穿越到上次的上課概要)

沒想到竟一次退級到四年級來

雖然還沒上這一課,但想要換個新方向試試,就來個SWOT吧~~~~

 

課文深究:

1.從課文中各段找出分別代表北中南部的線索

2.每一段的尾句,你覺得作者對臺灣的孩子有何期望?

3.這一課讓人充滿希望,找出給你這種感覺的詞句

4.天空 星星 大海像是守護天使一樣,守護著臺灣的孩子。如果你是守護天使,你會想對這些孩子說什麼呢

5.作者說未來等著你開創,你有什麼希望或夢想嗎?

想要實現夢想,你需要具備哪些能力?

你有哪些優勢.劣勢,機會與威脅呢?→用SWOT分析

如何善用優勢,停止劣勢,成就機會,抵抗威脅?

 

 

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Yu Wen Hung

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